文档基础理论
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个人介绍
主讲教师：郭向荣
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课程评价
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| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1.1 第一课时 小学生需要在体育与健康教育中获得什么 |
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| 1.1.2 第二课时 小学体育与健康课程性质、理念和设计思路 |
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| 1.1.3 第三课时 小学体育与健康教学中应注意的问题 |
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| 1.2.1 第一课时 课程目标的相关理论 |
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| 1.2.2 第二课时 小学体育与健康课程的目标体系 |
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| 1.3.1 第一课时 如何选择教学内容 |
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| 1.3.2 第二课时 水平一水平二水平三教学内容的选择 |
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| 1.4.1 小学体育与健康教学方法 |
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| 1.5.1 小学体育与健康教学设计概述 |
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| 1.5.2 水平、学期、单元教学设计 |
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| 1.5.3 课时教学计划 |
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| 1.6.1 小学体育与健康课堂教学概述 |
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| 1.6.2 小学体育与健康课堂教学中的人际互动 |
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| 1.7.1 学习评价概述、内容与方法、课堂教学评价 |
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| 1.8 小学体育与健康课程课程资源开发 |
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| 2.1 发展一般身体素质的手段与方法 |
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| 2.2.1 走、跑、投 |
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| 2.2.2 跳 |
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| 2.3.1 队列队形、徒手体操、轻器械体操 |
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| 2.3.2 技巧 |
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| 2.3.3 基础体操、单杠 |
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| 2.4 韵律体操 |
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| 2.5 基本舞步、舞蹈基本组合动作 |
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| 2.6 游戏与民间体育 |
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| 2.7 球类运动 |
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| 2.8 武术 |
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| 3.1 如何进行片段教学 |
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| 3.2 片段教学视频 |
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| 3.3 结构化面试 |
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课程章节
1
